Esta asignatura corresponde al área formativa innovación educativa en la línea de prácticum del Programa de Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación que tiene por objetivo el reconocimiento y diferenciación de las etapas de un proyecto de innovación educativa y su vinculación a su proceso formativo, definiendo para cada una de sus etapas acciones de evaluación inicial, intermedia y final o de impacto, construyendo los indicadores de evaluación de la innovación educativa. De este modo, durante el Practicum los estudiantes deberán evidenciar el aprovechamiento de las competencias desarrolladas en las diversas asignaturas del Programa, así como también el dominio de conocimientos teóricos y prácticos sobre innovación educativa para construir un plan de monitoreo y evaluación coherente y pertinente a su propuesta de innovación.
Se espera que los estudiantes puedan aplicar estas temáticas en contextos de desempeño auténtico.
La asignatura se dicta en modalidad presencial y requiere el desarrollo de actividades de aprendizaje durante el tiempo de estudio autónomo.
- Profesor: Claudio Díaz Pizarro